评估参考/研究来源
| 货币: | 信息是否足够最新？ 查看与主题相关的版权日期。 |
|---|---|
| 权威: | 作者是该领域的专家或知识渊博的学术或专业证书，评论等证明？ 在书的引言、文章等或传记资料中寻找作者的信息。 |
| 主要或次要来源： | 作者的知识来源是什么？他/她是参考原始（主要）资料还是依赖第二手资料？如果开发了新的资源，它们是经过精心选择和充分的吗？ 许多参考书都是二手材料（百科全书、年鉴、年鉴等），但很大程度上依赖于第一手资料。作者或编辑应该指出他/她的信息的来源（注释，对来源的引用和参考书目）。只要有可能，尽量使用第一手资料。 |
| 不同观点: | 这些信息是否包括对问题各方面的看法和意见？ 寻找一个平衡点，无论是在一项工作中还是在几项工作的组合中。 |
| 偏见: | 文化、意识形态、宗教、政治和其他类型的偏见是否得到承认和解释？ 注意那些在某一问题上有严重偏见的材料和网站。试着找到平衡。 |
| 信息格式: | 是否使用了所有适当的信息格式，如统计数据、地图、访谈、视频、报纸、期刊等？ 视听材料、采访和电子资源都是书籍和期刊的优秀资源。 |
| Interdiciplinary: | 是否对所有适当的相关研究领域的贡献进行了调查，例如科学、医学、社会学、艺术等？ 许多问题涉及各种主题领域。一定要看看所有适用的。 |
| 通俗的vs.学术的： | 这些信息是大众化的还是学术性的，还是两者兼而有之？ 平衡通常是好的，但这取决于你的研究项目的主题和意图。通常，学术材料更适合研究项目。 |
| 术语: | 是否完全理解并仔细定义了这些术语？ 作者应该定义所有相关术语，以便读者清楚地了解信息和意图。 |
| 问题: | 所有重要的问题和子问题都问过了吗？是否对假设和问题进行了审查？ 确保材料达到目的。 |